賈伯斯與我(二)

賈伯斯教大家要追求自已真心喜歡的事物，不要被別人或社會主流意識所影響，也許大多數人的困擾是，根本不知道自己喜歡什麼。

國中時有兩件事令我印象深刻。

有一回老師趁週會大家在操場集會時檢查大家的書包，全班只有一個人被搜到違禁品，我的書包裡有一本剌鳥，所以我就被罰站在教室外面一堂課，這個畫面之所以詭異是因為，我向來成績很好，路過的學生可能非常不解，像我這種;好學生怎麼會被罰站。

又一回，老師說要票選最常看電視的同學，當時很多人在家不准看電視，常來問我前一晚瓊瑤連續劇劇情，我當然獲得壓倒性的勝利高票當選，老師請我上台，說要頒獎給我，獎品是橡皮擦一塊，老師說希望這位同學把她的壞習慣擦乾淨。我不記得當時怎麼走上台，怎麼領得獎，怎麼走下台走回我的座位，但即使此刻已三十好幾的我，還想不出這輩子有什麼事比這件事在當時帶給我更大的羞辱感。

開玩笑地說，如果我是天材，也已經被這種教育制度所埋沒；我的天份不僅沒被啟發，還被壓抑。如果連我這種聰明人都在這種制度裡受委屈，那一般成績比較普通的學生，又如何能發展他們課本外的天份，當父母的就得自求多福，自己想辦法去挖掘小孩的興趣和長才。

有一次前老闆金先生問我們幾個主管，覺得leader是nature or nurture，我的答案是nature，和他不一樣，但我沒有跟他解釋，為何我覺得是nature，因為我們的教育根本就就很難養成leader，有這個nature 的人才會去nurture他自己成為一個領導著，但如果你不夠暸解自己，又如何知道該怎麼nurture你自己。

有時提到美國，大家聯想到的是一個成立不過兩三百年，沒有什麼文化的國家，然而這個國家卻能孕育出創造臉書, Google, Apple, Yahoo!這些具有世界級影響力的產品的人材，更別提像Lady Gaga這種指標性的人物了。

每個台灣人都以王建民、曾雅妮為傲，但是他們那種漫長而辛苦的訓練，走得是一條相對寂寞的路，有多少父母能支持小孩這樣的天賦。

話說回來，我們絕大多數的人都不會成為賈伯斯那麼有影響力的人，甚至也不會是leader，我們只是希望過一個比較有意思的人生，認識自己，找到生活中、工作上讓你覺得有熱忱的事。